Workshop Penilaian Hasil Belajar Berbasis Produksi dan Dual Based Learning di SMK CoE

SMK Negeri 3 Sorong kembali dipercaya oleh Ditjen Vokasi Kemendikbud untuk menerima bantuan sebagai SMK CoE (Center of Excellence) sektor Permesinan dan Konstruksi. Kegiatan non fisik yang dilakukan guna mendukung sebagai SMK CoE adalah melakukan Workshop Workshop Penilaian Hasil Belajar Berbasis Produksi dan Dual Based Learning di SMK CoE.  Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman, pendampingan dan penerapan penilaian pada SMK CoE (Center Of Excellence).

Kegiatan ini dilaksanakan bertempat di Ruang AB SMKN 3 Sorong pada tanggal 15-16 Januari 2021 dengan pemateri dalam kegiatan ini adalah tim Guru yang telah mengikuti kegiatan PJBL oleh Dit.PSMK, yakni Ibu Ritha Soplantila, S.Pd.,M.Pd.K, Bapak Hengky Tomauhuw, ST.,M.Pd dan Ibu Serli Liling Allo, ST.,MT. Para peserta juga terdiri dari unsur struktural sekolah, guru produktif serta perwakilan guru BK dan NA.

Dalam arahan pembukaan Kepala SMKN 3 Sorong mengatakan bahwa pembelajaran secara kolaboratif di SMK Negeri 3 Sorong dapat menciptakan siswa kreatif dan mengantarkannya menjadi entrepreneur sejati apabila siswa terdidik secara mandiri untuk belajar mengerjakan projek kolaborasi dengan industri secara terstruktur dan sistematis, dari penugasan berbasis proyek tersebut, siswa dapat melakukan dua aksi sekaligus yaitu menilai hasil belajar dari siswa-siswa tersebut dan menanamkan jiwa kewirausahaan

Dalam kegiatan ini, Bapak ibu guru antusias mulai menyusun program penilaian untuk SMK CoE. Adapun materi yang disampaikan diantaranya :

• Ruang Lingkup Penilaian (Penilaian Hasil Belajar, Penilaian Pkl,Uji Paket Kompetensi, Dan Sertifikasi Kompetensi)
• Penilaian Hasil Belajar (Berbasis Project, Kewirausahaan, Dan Dual Based (Sekolah Dan Industri))
• Penilaian Hasil Belajar Berbasis Integrasi/Kolaborasi Mata Pelajaran
• Pemetaan Jenis Produk Dengan Kd Dan Mata Pelajaran
• Tahapan Penilaian Projek
• Langkah-Langkah Project Based Learning
• Tahapan Penilaian Produk
• Tahapan Penilaian Dual Based
• Tahapan Penilaian Hasil Belajar Berbasis Integrasi/Kolaborasi Mata Pelajaran

Kegiatan yang berlangsung selama dua (2) hari ini juga dilaksanakan proses penyusunan Program Penilaian Belajar di SMK PK yang disusun oleh peserta kegiatan dalam bentuk kelompok kerja.